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Programme adapté en fonction des besoins de la structure demandeuse

 

Identifier la crise ?

  • Qu’est-ce que la crise émotionnelle de l'enfant ?
  • Quelles sont les formes de crises émotionnelles en milieu scolaire ?
  • Echanges de pratiques : Comment je fais actuellement ?
  • Distinguer les différentes émotions

Identifier les manières d'approcher une situation critique

  • Focus sur la gestion émotionnelle
  • Déterminer comment je peux agir sur la situation
  • S'approprier la grille d'identification des possibles

Connaître les leviers d'accompagnement dans un établissement scolaire

  • Savoir repérer les situations et les comportements à besoins particuliers
  • Troubles émotionnelles ou simple crise passagère ?

Apprendre à agir concrètement

  • Savoir développer son approche éducative individuelle en maintenant une gestion de groupe efficace
  • Appréhender la posture d'écoutant et d'aidant 
  • Propositions de méthodes, de techniques et de plans d’action

 

Public :

- Enseignants

- Direction d'établissement

- AESH

- Personnels de structures socio-éducatives ou de collectivités

 

Durée : 2 demi-journées soit 6h de formation

Module FORMATION - Gestion des crises émotionnelles de l'enfant

450,00€Prix
    Hide and Seek

    Un exemple de fiche type de projet

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