Accompagnement socio-éducatif personnalisé 
Grâce à l’instauration d’une relation socio-éducative de confiance, basée sur l’écoute, le respect et l’empathie, je vous propose d'élaborer, avec l’enfant, les parents et/ou le service de placement, un projet d’accompagnement spécifique répondant aux besoins repérés, en utilisant différents outils spécifiques et adaptés
 
Les fondements de ma pratique engagent des valeurs spécifiques :
Respect de la singularité de la personne
Respect du libre choix de chacun des acteurs du projet
Bienveillance et bientraitance
Disponibilité, réactivité
Engagement professionnel
Respect de la confidentialité
 
Dans ce cadre, plusieurs particularités peuvent être abordées:
 
Troubles du comportement et de la personnalité,
Troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA / TDAH)
Troubles des apprentissages,
Difficultés de socialisation,
Manque de confiance en soi et d’estime de soi
Intolérance à la frustration, à l’Autorité
Difficultés dans l’acceptation et / ou l’adaptation aux situations nouvelles et douloureuses (séparation parentale, deuil, recomposition familiale, naissance, déménagement …)
Difficultés dans la relation parents / enfants
 
Outils ou prestations proposées :
Proposition d’un espace d’écoute, d’échange et de réflexion commune autour d’une problématique
Conduite d’entretiens ;
Echanges destinés aux enfants, adolescents ;
 
Accompagnement dans l’apprentissage des actes de la vie quotidienne en vue de développer une meilleure autonomie 
Travail autour de l'apprentissage de l'hygiène, des repas, de la gestion d'un budget, des trajets (savoir se repérer et se déplacer dans la ville), de l'utilisation des transports en commun ;
Mise en situations (sorties, jeux de rôles ...);
 
Travail autour de la gestion de ses émotions et de la revalorisation de son estime de soi
Ateliers individuels
Activités ludiques (jeux de société), manuelles, culturelles, sportives ou autour du corps permettant de favoriser l'éveil et une meilleure confiance en soi … ;
Création d'outils personnalisés permettant de trouver ses propres stratégies;
 
Travail autour de la socialisation et des compétences sociales
Jeux de rôles , Jeux de sociétés, Activités ludiques
Accompagnements vers une inscription sportive, artistique, culturelle ;
Repérage des lieux ressources aux alentours du domicile (Maison des Jeunes et de la Culture, associations de quartier ...)
 
Travail autour de l’inclusion scolaire
Intervention auprès de l’équipe enseignante, de l’enfant et de ses parents afin de favoriser une meilleure compréhension des troubles et de trouver ensemble de nouvelles stratégies ;
Participation aux différentes réunions dans les établissements scolaire
 
Le prix s'entend à l'heure de présence dans le cadre du projet